Por que as dificuldades de aprendizagem interferem no desempenho do aluno?
Como a escola pode ajudar nisso?
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Transtornos da linguagem
São desvios nos padrões normais de aquisição da linguagem desde os primeiros estágios.
Os transtornos podem se relacionar a fala, à linguagem, à audição ou à voz.
Entres elas podemos destacar as mais comuns:
Dislalia, dislexia,disgrafia.
Dislalia!
Desvio fonético do padrão da língua. E má articulação (pronuncía) das palavras.
Ex: tota tola (coca cola)
oa ola (coca cola)
calo (carro)
Dislexia!
Dificuldade de decodificação (leitura) da palavra afeta as habilidades de soletrar e escrever.
A dislexia se relaciona as dificuldades psicomotoras, anteriores a alfabetização, e não a uma deficiência cognitiva.
Disgrafia!
Problemas com a linguagem escrita
- traçado das letras e número comprometidos;
- omissão, acréscimo, inversão de sílabas ou letras;
- não respeita as linhas;
- escrreve forçando o lápis e caneta.
Essa é uma pequena síntese a respeito das dificuldades de aprendizagem. A forma de tratamento é variada e depende de cada caso.
O que vamos abordar é as dificuldades que a escola apresenta em diagnosticar, pois isso influencia no desenvolvimento da criança, provocando muitas vezes um desconforto.
O caso é que 20% das crianças aprensentam um déficit de aprendizagem, as causas são variadas, desde problemas financeiros até problemas neurológicos.
Os pais e os educadores devem ficar atentos, pois a crianças sente-se inferiorizada ao ver seus amiguinhos aprendendo mais.
Falta métodos de ensino nas escolas, muitas vezes professores demotivados em ensinar.
Cabe ressaltar que a escola integra a criança na sociedade, consequentemente o isolamento devido a essas dificuldades de aprendizagem, resultam em ser reprimido e sem vontade de estudar.
Por isso a escola tem papel fundamental, em diagnosticar ecolocar metologia adequada aos alunos.
Os transtornos podem se relacionar a fala, à linguagem, à audição ou à voz.
Entres elas podemos destacar as mais comuns:
Dislalia, dislexia,disgrafia.
Dislalia!
Desvio fonético do padrão da língua. E má articulação (pronuncía) das palavras.
Ex: tota tola (coca cola)
oa ola (coca cola)
calo (carro)
Dislexia!
Dificuldade de decodificação (leitura) da palavra afeta as habilidades de soletrar e escrever.
A dislexia se relaciona as dificuldades psicomotoras, anteriores a alfabetização, e não a uma deficiência cognitiva.
Disgrafia!
Problemas com a linguagem escrita
- traçado das letras e número comprometidos;
- omissão, acréscimo, inversão de sílabas ou letras;
- não respeita as linhas;
- escrreve forçando o lápis e caneta.
Essa é uma pequena síntese a respeito das dificuldades de aprendizagem. A forma de tratamento é variada e depende de cada caso.
O que vamos abordar é as dificuldades que a escola apresenta em diagnosticar, pois isso influencia no desenvolvimento da criança, provocando muitas vezes um desconforto.
O caso é que 20% das crianças aprensentam um déficit de aprendizagem, as causas são variadas, desde problemas financeiros até problemas neurológicos.
Os pais e os educadores devem ficar atentos, pois a crianças sente-se inferiorizada ao ver seus amiguinhos aprendendo mais.
"A criança deixa o professor sem saber como trabalhar com ela. Ela não aprende, mas não apresenta qualquer incapacidade particular. A recusa em aprender é um ato agressivo diante de seu fracasso e frustração. Ao entrar na escola, a criança perturba-se devido à dificuldade que encontra na transição da família e do aprendizado informal, para o convívio com estranhos e o aprendizado formal."
Falta métodos de ensino nas escolas, muitas vezes professores demotivados em ensinar.
Cabe ressaltar que a escola integra a criança na sociedade, consequentemente o isolamento devido a essas dificuldades de aprendizagem, resultam em ser reprimido e sem vontade de estudar.
Por isso a escola tem papel fundamental, em diagnosticar ecolocar metologia adequada aos alunos.
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Quem sou eu
- Isismar e Veridiana
- A importância de diagnosticar as dificuldades de aprendizagem, já em ambiente escolar.
3 comentários:
Isis adorei nosso blog, a dificuldade de aprendizagem é um dos fatos mais importante para nós que estamos no ramo da pedagogia, muitas escola podem ajudar analisando as dificuldades e encaminhando a criança pra um especialista como fonodiologa.
beijinhos
Desculpe amiguinha fonoaudiologo.
dificuldade na aprendizagem geralmente acontecem com crianças que trazem problemas de sua familia para dentro da sala de aula , pais separados,pai alccolatra, condição de vida desfavorável. Cabe ao professor ter uma aproximação afetiva com o aluno para descobrir sua história de vida e reais necessidade. michelle 1sc pedagogia
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